4項目入選2017威海中職學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制試點
9月21日，記者從山東省威海市教育局了解到，經(jīng)過專業(yè)評審，威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點等4個項目被確定為2017年威海市中職學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目。
4項目入選2017威海中職學(xué)�，F(xiàn)代學(xué)徒制試點
入選2017年威海市中職學(xué)�，F(xiàn)代學(xué)徒制試點項目的，除了由威海市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校與新北洋有限公司、山東威達機械股份有限公司等開展的焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目外，還包括文登區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校與文登威力工具集團有限公司聯(lián)合開展的機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目，威海市水產(chǎn)學(xué)校與山東榮成建筑集團有限公司聯(lián)合開展的建筑工程施工專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目，以及乳山市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校與文登天潤曲軸股份有限公司開展的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目。
現(xiàn)代學(xué)徒制是由企業(yè)和學(xué)校共同推進的一項育人模式，對學(xué)生而言，就學(xué)即就業(yè)，一部分時間在企業(yè)生產(chǎn)，一部分時間又在學(xué)校學(xué)習(xí)。“現(xiàn)代學(xué)徒制有利于促進行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和針對性。”市教育局相關(guān)負責(zé)人介紹。
（來源：威海晚報）
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